In der Folge stellen wir unser Projekt 'Pro-Lernen' vor, in welchem wir einem interessierten Kreis von Eltern und anderen lernenden Menschen darstellen wollen, wie wir Bildung Zuhause mit unseren Kindern angehen, was unsere Vision und unsere Ziele sind, was wir unter Lernen verstehen, was unsere Ansätze dazu sind und was unsere aktuellen Projekte sind.
Hexenfieber
Seit ein paar Tagen verwandeln sich Sara und Olivia täglich in Hexen. Nachdem sie anfangs aus fast allen Zimmern in unserem Haus Hexenzimmer, Hexenküche, Hexenzauberstübchen, usw. machten und dabei alle Böden mit Tücher, Decken, Kissen, Geschirr, unzähligen Kleidungsstücken und Puppen, kleinen "Grümschelisachen" usw. belegten, musste ich etwas intervenieren! Diese Art von Rollenspielen bei unseren Töchtern kenne ich sehr gut und weiss, dass diese mehrere Wochen dauern können! Ich möchte die Kinder eigentlich nicht in ihrem Flow unterbrechen, aber dennoch bin ich der Meinung, dass es allen beteiligten Familienmitgliedern noch wohl sein sollte. Also suchten wir eine Lösung und das verstanden Sara und Olivia. Sie brachten verschiedenste Ideen, und wir einigten uns auf einige Zimmer, wo gehext und gewirkt werden kann und auf einige Räume, wo sich die Hexen aufhalten und spielen dürfen, wo aber keine Unordnung erlaubt ist. Nun werden in der Hexenwasserküche Zaubertrünke kreiert, in dem Zauberzimmer Zaubertricks gelernt, mit den Hexenbabys gespielt, Hexenhüte gebastelt, draussen mit dem Hexenbesen herum geflitzt, Nalin in ein Hexlein verwandelt, Hexenbriefe (von Hand!) an Mama geschrieben, Hexensprüche gelernt und zwischendurch erzähle ich ihnen von der Geschichte "Die kleine Hexe" von Otfried Preussler weiter.

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